当前位置:网站首页>机床 >正文

山东枣庄铭创液压锯床

一 、铭创产品介绍

卧式带锯床。带锯床主要用于锯割合金结构钢、中碳钢、低合金钢、耐热摸钢SKT、高合金刚、特殊合金钢和不锈钢、轴承钢、耐酸钢、调直钢等各种金属材料。人工用天车将车轴吊入抬料移料架,抬料移料架升降油缸上升,将工件稍微托起,转动手轮左右移动车轴,调整车轴长度尺寸至正确锯切位置,锯切位置找正后,抬料移料加油缸下降,左右V型虎钳对中夹紧工作,锯床前进到锯切位置,锯架快速下降,当行程控制机构脱离行程碰块后,快降转工进行锯切,锯切完毕后锯架快速上升,锯床后退,左右V形虎钳松开,车轴搁置在抬料移料架上,人工吊出料后,将第二根料吊入,进行下一个循环。根据结构卧式又分为剪刀式、双立柱、单立柱式带锯床;根据使用情况分为手动型(经济型手动送料手动切割物料)、自动型;根据使用控制器的自动化程序可分卧式带锯床为手动型(半自动手动送料)全自动型(自动送料自动切割);根据切割角度要求分为角度锯床(能锯切角度90度45度)无角度即90度垂直切割。1、锯切角度调整:如要锯切45度角内任一角度时,先放松固定把手,然后将锯弓顺时针方向推转,对准本座上之角度标尺上您所需要的角度刻度上,在锁紧固定把手。2、当您调整好锯切角度时,小虎钳角度亦需跟着调整放松虎钳固定螺丝,再将小虎钳推向大虎钳,使小虎钳与大虎钳角度相同,在锁紧固定螺丝后即可。锯带选择:1、相同锯带的寿命主要决定于一个合适的吃刀深度,而吃刀深度是由齿锯大小、切削速度(锯带转速)、切削力(锯弓下切速度)、和下切压力决定。2、齿锯大小--锯刃齿锯过大且齿数较少、会使切割不稳定,又由于每一锯齿的切割负荷增加,则容易使锯齿拉齿、崩损。如果齿锯过小则容易产生锯屑堵塞现象,并在使用后不久即出现磨耗与损伤。切割韧性良好且较质软的工件时、应尽量使用粗锯齿的锯带,如果希望得到良好的切割面则应选择细锯齿的锯带。

二 、铭创公司简介

山东铭创数控机床有限公司成立于2014年03月31日,注册地位于滕州市姜屯镇后沙村学院西路路北,法定代表人为吴靖。经营范围包括数控机床及配件加工、销售;金属带锯床、铣床、钻床、车床、压力机、液压件销售;进出口贸易经营(不含国营贸易管理货物)。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)

三 、铭创服务范围

圆钢板材、金属带锯床、带锯床双柱、锯床卧式金属、带锯床锯钢筋、送料带锯床双、切钢筋带锯床、双立柱带锯床、双柱锯床、锯切钢筋、双柱金属、旋转锯切、50钢筋锯床、角度切割机、双立柱液压、金属带锯机床、钢筋切割机床、金属角度锯床、液压夹紧金属

喜欢就赞一下

上一篇
下一篇

相关推荐

    一 、广纳公司简介枣庄广纳机床有限公司成立于2016年03月22日,注册地位于山东省枣庄市滕州市荆河办事处北辛路与平行路交汇处(滕州市鲁华置业有限公司院内3楼305室),法定代表人为胡敏。经营范围包括安装销售:金属切削机床、金属成型机床、机

    专利发布时间:2025-05-16阅读:(57)

    一 、台正公司简介成都台正机械有限公司成立于2012年06月18日,注册地位于成都市新都区工业东区新工大道18号,法定代表人为王建军。经营范围包括生产、组装数控机床;数控机床及机器人自动化集成、研发、设计、技术服务、技术改造;销售:机械及配

    专利发布时间:2025-05-16阅读:(52)

    一 、高嘉产品介绍立式拉床是一款拉床类型。代码:00197设备名称:立式拉床型号规格:拉力≥200kN 计量单位:台 主要参数内容 国际先进 国内先进 国内一般 国内落后 评定方法及说明 (一)加工精度 孔中心线对拉削基面垂直度(mm) 1

    专利发布时间:2025-05-16阅读:(151)

    一 、苏迅自产品介绍折弯机是一种能够对薄板进行折弯的机器,其结构主要包括支架、工作台和夹紧板,工作台置于支架上,工作台由底座和压板构成,底座通过铰链与夹紧板相连,底座由座壳、线圈和盖板组成,线圈置于座壳的凹陷内,凹陷顶部覆有盖板。使用时由导

    专利发布时间:2025-05-16阅读:(78)

    一 、一锻机床产品介绍缓冲床主要用于替代缓冲托辊,缓冲床由缓冲条组成,而缓冲条主要应用优良的高弹性特种橡胶层充分有效吸收了物料下落时的冲击力,大大降低了物料下落时对输送带的冲击,真正的改善了落料点的受力状况。缓冲床主要用于替代缓冲托辊,缓冲

    专利发布时间:2025-05-16阅读:(58)

    一 、竣力自公司简介深圳市竣力自动化设备有限公司成立于2014年06月09日,注册地位于深圳市光明新区公明街道上村社区莲塘工业城A区十栋三楼C,法定代表人为秦邦军。经营范围包括国内贸易;货物及技术进出口。(不含法律、行政法规、国务院决定禁止

    专利发布时间:2025-05-16阅读:(132)