语言复读机的跟读声控装置的制作方法

专利名称：语言复读机的跟读声控装置的制作方法
技术领域：
特别适合于学习语言的学习机，亦称为语言复读机，本实用新型涉及的是使该语言复读机具有自动跟读转换功能的电子声控装置。
语言复读机是人们学习外语的最佳工具。它的组成除包括有一般放音机的磁头、放音集成电路及输出信号的耳机插孔外，还包括有A/D、D/A转换器、存储器、输出、输入音频信号放大隔离电路以及控制其正常工作的CPU单片机。目前，为使各类语言复读机具有跟读功能，即由耳机听到自己的发音与录音内容对比，以及从听已录内容转到跟读对比，使用者需频繁地两次键转换，易出现误操作，不仅影响学习效率，还会降低学习兴趣。因此，现有技术并非理想。
本实用新型的发明目的在于提供一种仅经话筒拾取外界声音信号即可实现自动跟读转换功能的话言复读机跟读声控装置。
本实用新型的语言复读机，其声控自动跟读转换功能是由下面的整体技术方案实现的，该装置包括设有A/D、D/A转换器与音频放大隔离电路构成的信号输出通道I和话筒放大电路的输出信号至音频放大隔离电路构成的信号输出通道II，两通道的输出信号送入放音集成电路，两通道上各设有一电子开关B、A，话筒放大电路的输出信号还作为各电子开关的控制信号，即经开关三极管和其输出信号的电平转换电子开关C，其输出端分别与电子开关B和A的控制端相连。
在上述技术方案中，放音集成电路中的前置放大器输入端和电机工作控制端之间设有电子开关D，电子开关D的控制端与电子开关C的电平转换端相连。
本实用新型所提供的安装有跟读声控装置的语言复读机，完全是由话筒所拾取的外界音量大小控制电子开关，实现信号输出通道I、II的自动转换，从而完成跟读功能的自动转换，无需象已有的各类语言复读机必须进行繁琐的手动开关操作，使应用者使用起来更加得心应手，因而大大提高了学习效率，增强学习兴趣。
下面将结合附图详细说明本实用新型的技术内容。


图1为本语言复读机的整体电路原理图图2为其中的跟读声控装置的电路原理图。
如图所示的语言复读机，包括有磁头B2、B3、放音集成电路LAG665F及耳机输出插孔P3组成的普通放音机结构，还包括有A/D、D/A转换器TC8831F和存储器514100以及CPU单片机PIC16C54，A/D、D/A转换器TC8831F的作用有两个一是将磁头拾取的经音频信号放大电路UA9637A1放大的音频信号转换为数字信号，然后可将其存储到存储器514100中；二是将存储器514100存储的一段数字信号转换为音频模拟信号，该模拟信号经音频放大隔离电路UA9637A2的信号输出通道I输出到放音集成电路LAG665F，该通道I上设有可控电子开关B。其中的跟读声控装置是由话筒MIC经耦合电容C16、C21耦合至放大电路后，其放大输出信号分两路，一路经衰减电路、可控电子开关A送入音频放大隔离电路UA9637A2，形成信号输出通道II，一路则作为各电子开关的控制信号，它经耦合电容C20耦合输入开关三极管G4，该三极管G4的集电极输出端作为电子开关B和电平转换电子开关C的控制端。电子开关C的一端接地，另一电平转换端作为电子开关A的控制端。在电源端与放音集成电路LAG665F的前置放大器输入端和电机工作的控制端第22脚和第18脚之间还设有可控电子开关D，其控制端与电子开关C的电平转换端相连。本实施例中，电子开关选用的是4066集成片。
本跟读声控装置的工作过程是闭合该装置的电源开关S5，启动该声控装置。当话筒MIC拾取外界音量足够大时，开关三极管G4导通，则其集电极输出端输出低电平，电子开关B、C断开，TC8831F的信号输出通道I被阻断，电子开关C的电平转换端所输出的高电平使电子开关A和D导通，使话筒拾取的音烦信号经衰减电路和接通的信号输出通道II送入放音集成电路LAG665F中，对外输出，同时，电子开关D将放音集成电路LAG665F的前置放大输入端第22脚和电机工作控制端第18脚置为高电位，关闭其前置放大器、电机止动，切断磁带信号，这时即可从磁带放音状态自动转入由耳机听到自己的发音。当话筒MIC拾取的外界音量弱到一定程度时，这可由元件参数来选择设定其界限，使开关三极管G4截止，其集电极输出端输出的高电平使电子开关C和信号输出通道II上的电子开关B导通，则8831F的信号可能通过通道II输出，开关C电平转换端转为低电平，使被控电子开关A、D断开，开启了放音集成电路LAG665F的前置放大器、电机工作，同时切断信号输出通道I，则可自动转为磁带放音或将存储器514100的存储内容输出播放。
在本技术中，其中在话筒放大电路与信号输出通道II之间设有衰减电路，该衰减电路可采用电阻分压电路。但为了有效地降低噪声、提高音质，本实施例中，该衰减电路是由电容C18、C19串联构成，由串联结点输出音频放大信号。
在本实施例中，电子开关的控制端均设有滤波电容C14或C2，为的是消除信号抖动，增强其抗干扰性能。其中开关三极管G4的集电极工作电阻R8的阻值应足够大，即不小于50KΩ，以便在开关管G4导通时，滤波电容C14迅速放电，使电子开关迅速动作，在开关管G4截止时，C14可缓慢充电，防止在语言正常断句时，也使电子开关动作，提高本装置工作的可靠性。
权利要求1.一种语言复读机的跟读声控装置，其特牲在于该装置为设有A/D、D/A转换器与音频放大隔离电路构成的信号输出通道I和话筒放大电路的输出信号至音频放大隔离电路构成的信号输出通道II，两通道的输出信号送入放音集成电路，两通道上各设有一电子开关B、A，话筒放大电路的输出信号还作为各电子开关的控制信号，即经开关三极管(G4)和其输出信号的电平转换电子开关C，其输出端分别与电子开关B和A的控制端相连。
2.根据权利要求1所述的跟读声控装置，其特征在于在放音集成电路的前置放大器输入端和电机控制端与电源端之间设有电子开关D，电子开关C的电平转换端作为开关D的控制端。
3.根据权利要求1所述的跟读声控装置，其特征在于在话筒放大电路输出端与信号输出通道II之间设有由电容(C18、C19)串联组成的衰减电路。
4.根据权利要求1所述的跟读声控装置，其特征在于各电子开关的控制端并联有滤波电容(C14、C2)。
5.根据权利要求1所述的跟读声控装置，其特征在于开关三极管(G4)的集电极工作电阻(R8)的阻值不应小于50KΩ。
专利摘要语言复读机跟读声控装置,设有A/D、D/A转换器至音频放大隔离电路的信号输出通道I和由话筒放大电路输出至音频放大隔离电路的信号输出通道Ⅱ,两通道上设有一电子开关B、A,话筒放大电路的输出信号还作为各电子开关的控制信号,即经开关三极管和该开关管输出信号的电平转换电子开关C,其输出端分别与电子开关B和A的控制端相连。为本技术是根据话筒拾取的信号大小实现跟读功能的自动转换的,操作简单,可有效地提高学习效率和质量。
文档编号G10L11/00GK2363344SQ9922299
公开日2000年2月9日 申请日期1999年3月5日 优先权日1999年3月5日
发明者卢雷, 王秀静 申请人:卢雷, 王秀静