</head><body><div class="header"><div class="head"><ul class="navbar-left"><li><a href="http://www.pinpai35.com/" ><img src="http://www.pinpai35.com/view/img/logo.png" class="logo" alt="品牌商务网"></a></li><li class="index_sy"><a href="http://www.pinpai35.com/" title="首页">首页</a></li><li><a href="http://www.pinpai35.com/list-1.html" title="机床">机床</a></li><li><a href="http://www.pinpai35.com/list-2.html" title="专利">专利</a></li></ul><ul class="navbar-right"><li><a href="#" >我要投稿</a></li><li><a href="#">投诉建议</a></li></ul></div></div><div class="container"><div class="content-wrap"><div class="content"><div class="reedd"><div id="shuomingg"><h3>当前位置：<a href="http://www.pinpai35.com/" title="网站首页">网站首页</a>><a href="http://www.pinpai35.com/list-2.html">专利</a> >正文</h3></div></div><div class="article-container animation"><div class="article-header"><h1 class="article-title">防近视阅读、书写夹的制作方法</h1><div class="article-meta"><span class="wenzfl">作者：管理员</span><span class="fabutime">发布时间：2025-06-21</span><span class="yueducs">阅读次数：(0)</span></div></div><div class="asddss" style="text-align:center"></div><div class="wapasds xg__ad"></div><div class="article-content"><div class="content_bw"><p><p><b>专利名称</b>：防近视阅读、书写夹的制作方法<br> <b>技术领域</b>：<br>本实用新型涉及一种特别适用于青少年预防近视、方便阅读和书写的工具。<br> 目前，大、中、小学生中，近视眼人数的比例很高，并呈上升趋势，因此，青少年学生本人、家长、国家和社会都十分关心防治青少年近视眼的问题，并研制、生产了防近视台灯等用具和药物，但并未根本解决问题，尚未见到能使青少年在阅读、书写过程中使眼、书之间始终保持正常眼睛的明视距离的装置，也未见到当阅读厚书时能使书页固定不动的装置，因而预防青少年阅读、书写时眼、书距离太近造成近视的问题并未解决。<br> 本实用新型的目的在于克服现有技术的上述不足之处，而提供一种能使青少年在阅读、书写时始终保持不致引起近视的正确距离，阅读厚书时还能使书页固定不动的装置，它能从根本上预防大、中、小学生发生近视。<br> 本实用新型的目的是通过以下途径达到的本实用新型主要由两块硬纸板或其他材料制造的夹板组成，左夹板的右端和右夹板的左端均有一条可折叠的约20毫米宽的棱边，此二棱边可像讲义夹那样用弹簧钢丝绞合在一起，也可像文件夹那样在此二棱边之间再连接一宽约20毫米的第三棱边，一棱边内侧再装一夹子，(讲义夹和文件夹只能向左翻，本实用新型的夹板则能向左或向右翻)。左、右夹板的周边用宽约20毫米的薄金属片加固，在左、右夹板顶端的中点左面各装一个小夹子，用以夹住书页，以防书页因弹性而乱翻。在左夹板底端的右边固定一根短圆管。其右端顶部的中心处开一狭槽，其左端有一与狭槽相通的约90°的缺口。园管内装一园柱体作为转轴，与用扁铁或扁管制作的立柱联接，园管右端顶部中心处的狭槽的宽度应使立柱刚好能推入槽中呈垂直状态，立柱的顶端与由二根不同直径套在一起的管子组成的横杆联接。阅读和书写时，将横杆套管中的小管向右拉出，并把立柱向右推入园管右端的狭槽中呈垂直状态，这时，立柱的高度恰好使横杆栏在使用者的下巴至嘴(巴)处，限制使用者的眼睛不能再往前靠近书本或书写纸，因而能使眼、书距离经常保持在正常眼睛的明视距离(250－300毫米)范围内。当不使用本实用新型时，把横杆的小管向左推入大管中，并将立柱向左推入园管的缺口中，使立柱向左夹板转90°角紧靠在左夹板上，最后将左右夹板合拢收藏。如采用讲义夹式样时，合拢前，二棱边中须夹一适当厚的物体。二夹板方能平行，采用文件夹式样时，因二棱边间有第三棱边支撑，二夹板直接合拢即可。<br> 本实用新型与现有技术相比，具有以下优点1、使青少年在阅读和书写时，眼、书距离始终能保持在正常眼睛的明视距离范围内，可从根本上预防近视的发生；2、左、右夹板既能向左翻也能向右翻，可满足阅读厚书时，前半部分向左翻，后半部分向右翻的习惯或要求，因而使用方便；3、阅读厚书时，可用二夹板顶端的小夹子夹住书页，防止书页因弹性而自行翻动，因而不必随时用手按住书阅读。 <br> <br> <br> 附图是讲义夹式样的“防近视阅读、书写夹”的立体示意图，(文件夹式样的“防近视阅读、书写夹”仅多一条第三棱边，内装一夹子)。<br> 本实用新型以下将结合附图中的实施例进行详述如附图所示。本实用新型的外壳主要由左夹板1和右夹板2组成。材料可以是硬纸板、塑料板或层板等。左夹板1的右端和右夹板2的左端均有一条可折叠的宽约20毫米的棱边，此二棱边像讲义夹那样用弹簧钢丝绞合在一起，也可像文件夹那样在此二棱边之间再连接一宽约20毫米的第三棱边，内侧再装一夹子，讲义夹和文件夹只能向左翻，本夹子则能向左或向右翻。左、右夹板1、2的周边用宽约20毫米的薄金属片3加固，在夹板1、2的顶端中点左面各配置一个小夹子4，用以夹住翻开的书页。在左夹板1底端的右边固定一根短圆管8，园管8的右端顶部中心处开一狭槽，左端开一与狭槽相通的90°的缺口。园管8中装一园柱体7作为转轴，它与立柱6联接，立柱可用扁铁或扁管制作，园管8右端顶部中心处的狭槽的宽度应立柱6的厚度配合，使立柱刚好能向右推入槽中呈垂直状态，立柱的顶端与横杆5联接，横杆由二根不同直径套在一起的管子组成。使用本实用新型进行阅读、书写时，先将横杆5中的小管从大管中向右拉出(不脱出)，，再把立柱6的下端向右推入园管8的狭槽中，使立柱6呈垂直状态，这时，立柱6的高度(立柱6的长度可适当调节)恰能使横杆5刚好栏在使用者的下巴到嘴(巴)处，限制使用者的眼睛不能再往前靠近书本或书写纸，从而使眼至书本或书写纸距离经常保持在正常眼睛的明视距离(250－300毫米)范围内。当不使用本实用新型时，将横杆5右端的小管向左推入大管中(收缩)，再将立柱6向左推入园管8左端的缺口中，并向左夹板转90°角紧靠在左夹板1上，最后合拢左右夹板1和2(采用如图所示的讲义夹式样时，合拢夹板前，须在夹板的棱边中夹一适当厚的物体。二夹板合拢后方能平行，采用文件夹式样时，因二棱边间有第三棱边支撑，二夹板直接合拢即可)。<br> <b>权利要求</b>一种主要由两块硬纸板或其它材料制作的夹板组合成的“防近视阅读、书写夹”，其特征在于左夹板(1)的右端和右夹板(2)的左端均有一条可折叠的宽约20毫米的棱边，此二棱边可像讲义夹那样，用弹簧钢丝绞合在一起，也可像文件夹那样，用与此二棱边相垂直的宽约为20毫米的第三棱边连接起来；一棱边内侧再装一夹子，夹板(1)和(2)的周边用宽约20毫米的薄金属片加固，在夹板(1)和(2)顶端中点的左边各固定一个小夹子(4)，在夹板(1)底端的右边固定一根短园管(8)，园管(8)右端顶部的中心处有一狭槽，圆管(8)的左端有一约90°的缺口与右端的狭槽相通，园管中有一园柱体(7)作为转轴，园柱体(7)与一用扁铁或扁管作的立柱(6)联接，园管(8)右端狭槽的宽度刚好能使立柱(6)推入槽中呈垂直状态，立柱(6)的顶端与横杆(5)相联，横杆(5)由二根直径不同套在一起的管子组成，其小管可从大管中向右拉出或缩回，立柱(6)的高度应是使用本实用新型，进行阅读或书写时，恰好使横杆(5)栏在使用者的下巴到嘴巴处，使眼睛不能再往前靠近书本或书写纸，即使眼睛与书或书写纸的距离经常保持在正常眼睛的明视距离范围内(约250-300毫米)。<br> <b>专利摘要</b>本实用新型是一种方便于青少年阅读和书写并能预防近视的工具，主要由两块类似于讲义夹或文件夹但能向左、向右翻转的夹板组成。阅读或书写时，用夹板顶端的夹子夹住书页，在左夹板的下端竖起一个由横杆和立柱组成的“T”形架，其横杆正好拦在使用者的下巴至嘴角处，限制使用者不能再往前靠，从而使眼、书距离保持在正常眼睛的明视距离范围内，达到预防近视的目的。不用时，收缩横杆，放倒支架紧靠左夹板，最后将两夹板合拢收藏。<br> <b>文档编号</b>B42F9/00GK2146366SQ92236579<br> <b>公开日</b>1993年11月17日 申请日期1992年10月5日 优先权日1992年10月5日<br> <b>发明者</b>杨维新 申请人:杨维新<br></p></p></div><div class="entry-meta"><p>本文推荐防近视阅读、书写夹的制作方法仅代表作者观点，不代表本网站立场。本站对作者上传的所有内容将尽可能审核来源及出处，但对内容不作任何保证或承诺。请读者仅作参考并自行核实其真实性及合法性。如您发现图文视频内容来源标注有误或侵犯了您的权益请告知，本站将及时予以修改或删除。未经允许不得转载：http://www.pinpai35.com/1750443215.html</p></div></div></div><div class="asddss" style="text-align:center"><div class="articlesocial"><p>喜欢就赞一下</p></div></div><div class="wapasds xg__ad"></div><div class="post-navigation"><div class="post-previous"><a href ="#">上一篇</a></div><div class="post-next"><a href ="#">下一篇</a></div></div><div class="relatebox"><div class="relatebox-lists"><h3>相关推荐<span></span></h3><div class="relatebox-articles"><ul><div class="post"><div class="posttit"><div class="posssitbiao"><a target="_blank" href="http://www.pinpai35.com/1656337995.html" title="去除语音信号中已知干扰的方法和设备的制作方法" >去除语音信号中已知干扰的方法和设备的制作方法</a></div></div><p class="post-text">去除语音信号中已知干扰的方法和设备的制作方法【专利摘要】本发明公开了一种去除语音信号中已知干扰的方法和设备。方法包括以下步骤：获取已知干扰信号；获取带噪语音信号；对已知干扰信号以及带噪语音信号进行时域对齐；以及从带噪语音信号中消去经过时域对</p><div class="postfoot"><span class="wenzfl"><a 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